Il Corso di Laurea in Geografia e scienze territoriali si prefigge di fornire le competenze necessarie per operare con efficacia nelle diverse professioni che richiedono conoscenze propriamente geografiche:
- attività di coordinamento e di ricerca presso enti pubblici e privati nel campo dell'organizzazione e gestione del territorio, dell'ambiente, del patrimonio storico-culturale e paesistico;
- attività di consulenza per la localizzazione di attività pubbliche e private, la predisposizione, la realizzazione e la valutazione di programmi e progetti di sviluppo territoriale, sia nei Paesi avanzati che in quelli in via di sviluppo;
- attività editoriali a carattere geografico (case editrici e media specializzati);
- attività di catalogazione e studio del patrimonio storico-cartografico;
- attività didattica nella scuola secondaria superiore (la laurea permette di conseguire i crediti per accedere alle attività di abilitazione per la classe di concorso A039 Geografia).
Possibili ambiti occupazionali:
- centri studi e di ricerca, pubblici e privati;studi professionali e società operanti nei settori della progettazione urbanistica e paesaggistica;istituzioni governative,locali ed internazionali;
- settori della pianificazione territoriale, della gestione e amministrazione delle risorse ambientali e della valorizzazione delle risorse paesistiche, anche in relazione a programmi internazionali di cooperazione e sviluppo;
- ambiti del trattamento e interpretazione dei dati socio-spaziali, delle elaborazioni cartografiche generali e tematiche, delle analisi territoriali di quadri geografici complessi;
- settore della individuazione e implementazione delle politiche di fruizione dei beni materiali e immateriali presenti nello spazio geografico, sotto il vincolo della loro conservazione nel tempo;
- ambiti della divulgazione scientifica, con specifico riferimento all'editoria e documentazione geografica, e alla costruzione, diffusione e organizzazione dell'informazione ambientale e territoriale, compresa la progettazione di modalità di ordinamento e divulgazione delle conoscenze relative ai beni ambientali e paesistici, anche in strutture museali non convenzionali (ecomusei ecc.)
- insegnamento nella scuola secondaria nella classe A039 Geografia (previo conseguimento della necessaria abilitazione).
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Requisiti di ammissione
- Laurea o diploma universitario di durata triennale oppure Laurea quadriennale (vecchio ordinamento);
- gli studenti devono disporre, quindi, nel proprio curriculum universitario di non meno di 12 cfu in insegnamenti geografici di base nei tre settori scientifico-disciplinari della geografia (GEO/04 - Geografia fisica e geomorfologia, M-GGR/01 - Geografia e M-GGR/02 - Geografia economico-politica) e per non meno di 3 cfu per settore scientifico-disciplinare. E' ammessa una tolleranza massima di 2 cfu sul totale di quelli richiesti;
- gli studenti devono disporre, inoltre, di un’adeguata conoscenza della lingua inglese (capacità di comunicare in modo soddisfacente e abilità di lettura e ascolto) che si ritiene acquisita avendo sostenuto e superato almeno un esame universitario di lingua inglese o avendo conseguito un certificato di conoscenza della lingua inglese rilasciato da un Ente accreditato (ad esempio FCE, TOEFL);
- nel caso in cui lo studente non disponga, in tutto o in parte, dei requisiti relativi alle conoscenze geografiche fondamentali dovrà allora sostenere un colloquio integrativo sulla base di un programma di studio appositamente indicato dalla Commissione di valutazione delle domande di ammissione in relazione alle carenze rilevate.
Le domande di ammissione vanno indirizzate alla dott.ssa Rosanna Di Franco, anche per e-mail previa scansione o via fax, dal 30 giugno al 15 dicembre 2014:
DIST -Dipartimento Interateneo di Scienze, Progetto e Politiche del Territorio
Viale Mattioli, 39 - 10125 Torino
tel. 011.090-7480
fax 011.090-7499
e-mail rosanna.difranco@unito.it
Modulo domanda preliminare di ammissione
Colloquio integrativo
Nel caso in cui lo studente debba sostenere il colloquio integrativo per la verifica del possesso dei requisiti curriculari in uno o più settori disciplinari della geografia, può fare riferimento ai programmi di studio qui sotto riportati.
GEO/04 - Geografia fisica e geomorfologia
Cenni di cartografia: sistemi di riferimento e proiezioni
Classificazioni climatiche
Processi endogeni ed esogeni e principali sistemi geomorfologici
Degradazione meteorica delle rocce
Scale spaziali e temporali nell’analisi geomorfologica
Fattori, agenti, forme e processi
Geomorfologia climatica: fattori interni ed esterni
Principali ambienti morfoclimatici
Paesaggi zonali, intrazonali e azonali dei sistemi morfoclimatici
Modellamento geomorfologico: riconoscimento delle principali forme e depositi
Elementi di geomorfologia regionale: catena alpina; aree collinari; pianura padana (aspetti generali)
Cartografia geomorfologica: criteri di rappresentazione (aspetti generali);
Tecniche e strumenti cartografici (conoscenza teorica: tipologie dei supporti topografici, uso del GIS, WebGIS, ecc.)
Testo di riferimento: Mc Knight T. and Hess D., Geografia Fisica. Comprendere il paesaggio, Piccin Editore
in subordine: Casati P. L. e Pace F., Scienze della Terra. L’atmosfera, l'acqua, i climi, i suoli. Clup
Strahler A., Geografia Fisica, Piccin Editore
Per informazioni più dettagliate: prof. Roberto Ajassa, roberto.ajassa@unito.it
M-GGR/01 - Geografia
- fondamenti di geografia generale
- principali categorie logiche della descrizione geografica (concetto geografico di paesaggio, ambiente, spazio, territorio, ecc.)
- fondamentali relazioni tra ambiente e attività e forme di insediamento umane, anche nelle loro dinamiche storiche
- elementi di cartografia generale, lettura di tavolette topografiche, basi di cartografia tematica
Testo di riferimento: Haggett P., Geografia vol. I. Geografia umana, Zanichelli, 2008
Per la parte di cartografia si può fare riferimento ad un generico manuale della materia,
Per informazioni più dettagliate: prof.ssa Paola Pressenda, paola.pressenda@unito.it.
M-GGR/02 - Geografia economico-politica
- i concetti chiave della disciplina: spazio, luogo, sistema territoriale, regione
- localizzazione delle attività nello spazio: modelli e determinanti
- teorie dello sviluppo regionale e locale
Testo di riferimento: Conti S., I territori dell'economia, Utet, 2012 - capp. 1, 2, 3, 6, 7, 8 e 9
Per informazioni più dettagliate: prof. Piero Bovavero, piero.bonavero@unito.it.
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Percorsi formativi e Piani di studio